Los
terremotos y los volcanes son seguramente los fenómenos geológicos más
impactantes que pueden existir y que más pueden atraer a los alumnos y alumnas en
las asignaturas de ciencias.
Son temas que con una buena y amena presentación multimedia con fotos, animaciones y ejemplos prácticos se comprenden mucho mejor, de tal forma que puedan entenderse más fácilmente los mecanismos internos de la Tierra y como se producen esos fenómenos y porque se dan en unos determinados lugares y no en otros, la visión de un geólogo en este caso es fundamental para explicar estos temas.
La Geología para comprenderla bien, tiene la dificultad de la
escala de tiempo geológica, los procesos geológicos son tan lentos que la Tierra parece inmutable y estática,
tan solo escapan a esa lentitud precisamente los fenómenos sísmicos y volcánicos
que son instantáneos para nuestra escala temporal humana. Pero la Tierra es todo lo contrario
a eso, está viva bajo nuestros pies, es tremendamente dinámica y la geología
que está bajo nuestros pies influye en todo lo que está a nuestro alrededor,
las rocas influyen en el tipo de suelo, este en la vegetación existente, esta
en la fauna y en definitiva, en el paisaje que vemos. Por lo tanto, cada
paisaje es una consecuencia de la geología existente en dicho lugar. De esta
forma los alumnos pueden adquirir una visión mas global de lo que es la Tierra y como funciona a
través de la Geología..
Mi nombre es Roberto Cerdeño, soy geólogo de formación y trabajo desde hace más de 20 años en la Red Sísmica Nacional perteneciente al Instituto Geográfico Nacional, mi labor es calcular los terremotos que se producen en tiempo real tanto en el entorno de la Península Ibérica como en las demás regiones del mundo, localizar replicas, elaborar información para la prensa, realizar boletines sísmicos, etc. También otra de mis labores es el cálculo de los terremotos producidos en entornos volcánicos como en las Islas Canarias, en especial durante la erupción en la Isla de El Hierro en octubre de 2011 que reportó más de 10.000 terremotos. Durante el mes de noviembre de ese mismo año estuve también 10 días en la isla como parte del equipo de vigilancia volcánica.
Aquí en España, todos tenemos en mente el reciente terremoto de Lorca del 11 de mayo del 2011 con 9 víctimas mortales y la erupción en la isla de El Hierro de octubre de 2011. Esto nos indica que nuestro país no es ajeno a estos fenómenos y que deben ser tenidos en cuenta por la población, no ya tanto como un riesgo potencial (que también), sino simplemente para entender el lugar dónde vivimos y saber que existen unos riesgos geológicos que deben ser tenidos en cuenta por la población para evitar daños.
Durante
los últimos años, en el colegio El Raso, en Moralzarzal, a petición de los
profesores de mis hijas, y como apoyo a la asignatura de Conocimiento del
Medio, he hablado básicamente sobre terremotos y volcanes, aunque también sobre
otros temas relacionados con la
Tierra como la influencia de la geología en el paisaje,
geología y paisaje en la
Comunidad de Madrid, rocas minerales y fósiles, basándome
principalmente en presentaciones de powerpoint. La respuesta de los niños ha
sido muy entusiasta, haciendo multitud de preguntas y comentarios.
Las presentaciones son
adaptables a los distintos niveles educativos, evidentemente los contenidos no
pueden ni deben ser los mismos para alumnos de primaria que de secundaria, así
se pueden ir introduciendo diferentes conceptos como magnitud e intensidad, fallas
y tectónica de placas, diferentes tipos de erupciones según el tipo de lava, etc.
según el curso al que vaya dirigida.
Asimismo, también he
hablado en ocasiones sobre espeleología, pues la practico desde hace bastantes
años y durante mucho tiempo hice bastantes fotos del interior de cuevas y
simas, este tema atrae mucho a los niños pues es una faceta de la Tierra casi
totalmente desconocida.
