miércoles, 25 de febrero de 2015

Terremoto Sotuélamos, Albacete



TERREMOTO DE SOTUÉLAMOS (ALBACETE)

El pasado lunes 23 de febrero a las 17:16 h, ocurrió un terremoto de magnitud 5.2 al noroeste de Sotuélamos (Albacete) que fue ampliamente sentido en gran parte de España, el epicentro estaba situado a unos 170 km en línea recta de Madrid capital por lo que fue sentido por una gran cantidad de personas.



Una de las cosas que más se ha comentado es que siendo ligeramente superior al terremoto de Lorca de 2011 los daños fueron considerablemente menores (de hecho apenas los hubo). Hay varias cuestiones que explican ese hecho. Por un lado está la profundidad, después del recalculo del terremoto la profundidad definitiva (hipocentro) es de 16 km (el de Lorca fue entre 1 y 4 km de profundidad). La distancia del epicentro a las diferentes ciudades fue mayor en el caso de Albacete, 6 km a Sotuélamos y 13 km a Ossa de Montiel (en el caso de Lorca fue de apenas 1 km), también es este caso las poblaciones son mucho más pequeñas y el otro hecho fundamental es el tipo de terreno, mientras que en el caso de Lorca se trata de un terreno poco consolidado de arenas que amplifican las ondas sísmicas en el caso de Albacete se trata de una roca más compacta (calizas) que “dejan” pasar las ondas sísmicas.
Este terremoto no está situado en el borde de la placa Euroasiática en su contacto con la placa Africana que es donde habitualmente se dan los terremotos, se trata de un terremoto intraplaca, pero tampoco es un hecho excepcional, las tensiones del empuje de las placas se extienden durante muchos km y se acumulan en las fallas existentes hasta que la tensión se libera produciéndose el terremoto. En cualquier caso la distancia hasta el borde de placa tampoco es excesiva.
A lo largo de los 100 últimos años han ocurrido un total de 7 terremotos de magnitud mayor de 4 en Albacete y la cercana Ciudad Real, por lo que este terremoto aunque de una magnitud media no es algo totalmente extraño.
La falla causante del terremoto es una falla de tipo normal con una dirección aproximada este-noreste.
La intensidad asignada al terremoto ha sido de V (escala EMS), debemos recordar que la intensidad mide como ha sido sentido y los daños ocasionados (mientras que la magnitud es un dato físico que mide la energía que mide el terremoto).
V. Fuerte
El terremoto se percibe en interiores por la mayoría, al aire libre por unos pocos. Muchas personas que dormían se despiertan. Algunos escapan de los edificios, que tiemblan en su totalidad. Los objetos colgados se balancean considerablemente. Los objetos de porcelana y cristal entrechocan. La vibración es fuerte. Los objetos altos se vuelcan. Puertas y ventanas se abren y cierran solas.

En la web del IGN podemos ver que la magnitud definitiva es 4.6 Mw, esta es otra forma de medir la magnitud a partir del mecanismo focal (según el tipo de falla), la magnitud asignada al principio de 5.2 es Mb (medida a partir de las ondas internas del terremoto). Son formas diferentes de medir la magnitud.


Más información:



lunes, 23 de febrero de 2015

Excursión geológica Pontón de la Oliva

Excursión geológica Pontón de la Oliva



El pasado 22 de febrero hice de guía geológico en una excursión organizada por la asociación de vecinos "Moralzarzal Participa" a la zona del Pontón de la Oliva con el propósito de enseñar las distintas litologías presentes en la zona, entender cómo se depositan los sedimentos y como se disponen unos con respecto a los otros.
Vimos el entorno de la antigua presa para explicar por qué no se ha podido llenar nunca y nos asomamos a ver las cárcavas y sus peculiares formas erosivas.

jueves, 5 de febrero de 2015

Espeleología



ESPELEOLOGIA

Algunas veces he dado charlas sobre espeleología, es un deporte que practico desde hace muchos años.
El mundo subterráneo es fascinante, es la última frontera del ser humano, es prácticamente el único sitio de la Tierra donde ser explorador, ser el primero en descubrir y pisar un lugar nuevo es algo indescriptible.
Podemos ver una cueva turística, pero ver las cavidades en su estado natural, tan solo con tu iluminación individual es especial.
Esta presentación es un ejemplo de lo que puedo mostrarles.


ESPELEOLOGIA

lunes, 26 de enero de 2015

Excursión geológica Pedriza

Excursión geológica Pedriza



El pasado 25 de enero hice de guía geológico en una excursión organizada por la asociación de vecinos “Moralzarzal Participa” a la Pedriza para ver el paisaje geológico, el modelado granítico, explicar el origen de la Pedriza y el Sistema Central.


https://docs.google.com/document/d/1ogdB696G24QylHTqqfCAdu40oL-dssko3MRxysiNE1k/pub

lunes, 17 de noviembre de 2014

Presentación


Los terremotos y los volcanes son seguramente los fenómenos geológicos más impactantes que pueden existir y que más pueden atraer a los alumnos y alumnas en las asignaturas de ciencias.

Son temas que con una buena y amena presentación multimedia con fotos, animaciones y ejemplos prácticos se comprenden mucho mejor, de tal forma que puedan entenderse más fácilmente los mecanismos internos de la Tierra y como se producen esos fenómenos y porque se dan en unos determinados lugares y no en otros, la visión de un geólogo en este caso es fundamental para explicar estos temas.
La Geología para comprenderla bien, tiene la dificultad de la escala de tiempo geológica, los procesos geológicos son tan lentos que la Tierra parece inmutable y estática, tan solo escapan a esa lentitud precisamente los fenómenos sísmicos y volcánicos que son instantáneos para nuestra escala temporal humana. Pero la Tierra es todo lo contrario a eso, está viva bajo nuestros pies, es tremendamente dinámica y la geología que está bajo nuestros pies influye en todo lo que está a nuestro alrededor, las rocas influyen en el tipo de suelo, este en la vegetación existente, esta en la fauna y en definitiva, en el paisaje que vemos. Por lo tanto, cada paisaje es una consecuencia de la geología existente en dicho lugar. De esta forma los alumnos pueden adquirir una visión mas global de lo que es la Tierra y como funciona a través de la Geología..

Mi nombre es Roberto Cerdeño, soy geólogo de formación y trabajo desde hace más de 20 años en la Red Sísmica Nacional perteneciente al Instituto Geográfico Nacional, mi labor es calcular los terremotos que se producen en tiempo real tanto en el entorno de la Península Ibérica como en las demás regiones del mundo, localizar replicas, elaborar información para la prensa, realizar boletines sísmicos, etc. También otra de mis labores es el cálculo de los terremotos producidos en entornos volcánicos como en las Islas Canarias, en especial durante la erupción en la Isla de El Hierro en octubre de 2011 que reportó más de 10.000 terremotos. Durante el mes de noviembre de ese mismo año estuve también 10 días en la isla como parte del equipo de vigilancia volcánica.

Aquí en España, todos tenemos en mente el reciente terremoto de Lorca del 11 de mayo del 2011 con 9 víctimas mortales y la erupción en la isla de El Hierro de octubre de 2011. Esto nos indica que nuestro país no es ajeno a estos fenómenos y que deben ser tenidos en cuenta por la población, no ya tanto como un riesgo potencial (que también), sino simplemente para entender el lugar dónde vivimos y saber que existen unos riesgos geológicos que deben ser tenidos en cuenta por la población para evitar daños.

Durante los últimos años, en el colegio El Raso, en Moralzarzal, a petición de los profesores de mis hijas, y como apoyo a la asignatura de Conocimiento del Medio, he hablado básicamente sobre terremotos y volcanes, aunque también sobre otros temas relacionados con la Tierra como la influencia de la geología en el paisaje, geología y paisaje en la Comunidad de Madrid, rocas minerales y fósiles, basándome principalmente en presentaciones de powerpoint. La respuesta de los niños ha sido muy entusiasta, haciendo multitud de preguntas y comentarios.


Las presentaciones son adaptables a los distintos niveles educativos, evidentemente los contenidos no pueden ni deben ser los mismos para alumnos de primaria que de secundaria, así se pueden ir introduciendo diferentes conceptos como magnitud e intensidad, fallas y tectónica de placas, diferentes tipos de erupciones según el tipo de lava, etc. según el curso al que vaya dirigida.


Asimismo, también he hablado en ocasiones sobre espeleología, pues la practico desde hace bastantes años y durante mucho tiempo hice bastantes fotos del interior de cuevas y simas, este tema atrae mucho a los niños pues es una faceta de la Tierra casi totalmente desconocida.

domingo, 16 de noviembre de 2014

En caso de querer contactar conmigo para cualquier tipo de charla en colegios o instituos mi correo es:

robertocerdeno@gmail.com

martes, 11 de noviembre de 2014

Otras charlas

OTRAS CHARLAS

Tambien, a veces he dado charlas sobre otros aspectos de geología:

- Influencia de la geología en el paisaje
- Paisaje y geología en la Comunidad de Madrid
- Energias alternativas

En fin, sobre cualquier aspecto de geología. Se trata de acercar la geología al alumno, darle una visión global del tema y que pueda ver los apectos de la geología en la vida cotidiana.